ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

En el año 2016 se convocó para concurso docente de ascenso, con algunos cambios que se estipularon desde el Ministerio de Educación Nacional, dentro de los cuales se debía elaborar un video de una de las clases que diariamente impartimos.

Se agotó el proceso en su totalidad, primero la inscripción, posteriormente se subió a la plataforma tanto la papelería requerida como la planeación de la clase. Después de esto se procedió a la grabación del video, por situaciones de la vida sucedieron varios acontecimientos que jugaron en contra de dicha grabación; en primer lugar, el día que se había establecido la grabación del video no se pudo realizar ya que en el municipio ese día no se contaba ni con servicio de fluido eléctrico y por supuesto tampoco había conexión a internet; la nueva fecha de grabación se organizó, ese día grabaríamos el video 4 docentes de la sede principal, por lo cual se realizaría la grabación para las cuatro el mismo día, teniendo esto en cuenta, se me ocurrió la gran idea de sortear el orden de grabación quedando mi grabación en el último lugar; como los imprevistos no faltan y realizar una grabación no es cosa tan sencilla, cuando me correspondió el turno de grabar, se había pasado media hora después de la terminación de la jornada, por lo tanto los estudiantes estaban cansados, irritados, con hambre y con mucho calor, en estas circunstancias es muy difícil que un niño de 6 u 8 años logre concentrarse, es por ello que la realización de la clase no salió de la forma que se esperaba.

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